Решаем вместе
Есть вопрос? Напишите нам

День библиотек

      24 мая в Центральной библиотеке состоялся праздник, посвященный трем знаменательным датам: Всероссийскому дню библиотек, Дню славянской письменности и культуры и 70-летию Центральной детской библиотеки. Ведущие предложили всем присутствующим отправиться в прошлое, а именно в далекий 1948 год, когда, «учитывая важность работы с детьми, выделить из фонда городской библиотеки детскую литературу в самостоятельную детскую библиотеку с размещением в Доме пионеров», Лысьвенский исполнительный комитет принял решение. № 200 от 5 мая 1948 г.

     Шли годы, библиотека подрастала и в 1961 году переехала в новое двухэтажное здание в центре города по адресу: Коммунаров, 20. Это было красивое здание в исторической части города. Для лысьвенских читателей появилась возможность посещать библиотеку всей семьей! Второй этаж – для взрослых, а на первом этаже маленькие читатели берут книги на дом, занимаются в просторном читальном зале и посещают замечательные мероприятия, проводимые библиотекарями: литературные путешествия, литературно-музыкальные часы, обзоры, беседы, викторины.

       В те годы, о которых вспоминали на празднике, книга очень ценилась - читали многие.  «Мы же книги глотали, пьянея от строк» - слова Владимира Высоцкого очень точно передают отношение к книге девчонок и мальчишек тех лет. Именно они, бывшие читатели детской библиотеки ныне являются лучшими читателями библиотеки взрослой и вполне заслуженно получили ордена за «Читательские заслуги» перед литературой».  Не остались без подарков и маленькие читатели Центральной детской библиотеки. Лучшие из них были награждены дипломами и призами.

     Дипломы и призы получили также наши читатели, которые не только читают книги, но и пишут о них - участники литературного конкурса «Слово о любимой книге».

    Во Всероссийский день библиотек состоялась церемония награждения участников уже ставшим традиционным фотоконкурса  «Как мы читаем»! В этом году к нам слетелись фотоснимки  40 участников из 22 населённых пунктов 15 регионов России и из далекой Сербии.

Поздравляем!

       Финалисты - Александр Карасев, Елец Липецкой обл., "Любительница читать"; Алёна Бабикова, Лысьва, "Папа может всё, что угодно"; Влада Горошко, п. Парковый Краснодарского края, "Кому что, а у нас ЕГЭ"; Наталья Котельникова, Лысьва, "Чтобы виден был подтекст"; Сергей Манылов, Лысьва, "Мечты сбываются"; Светлана Костина, Лысьва, "Любимая книга"; Юлия Трапезникова, Пермь, "Выставка для слабовидящих" и "Другая сторона"; Татьяна Петрухина, Химки Московской обл., "Война и мир"; Елена Ефимова, Санкт-Петербург, "Читая стихи сербов".

     Дипломанты - Анатолий Овсянников, Лысьва, "Вместе веселей"; Валентина Палкина, Лысьва, "Что читаешь?"; Анастасия Безденежных, Лысьва, "Волшебные сны"; Елена Палехова, Березники, "Набор Букиниста"; Светлана Корнилова, Лысьва, "Книжки только лишь листаю, подрасту и прочитаю"; Арсений Морозов, Петрозаводск (Карелия), "Спать хочется"; Ксения Дутлова, п. Ломовка Лысьвенского округа, "Разными средствами".

    Лауреаты - Наталия Есина, Пермь, "Ученье - свет"; Ильдар Сабиров, Березники, "В сквере"; Валерий Панфилов, п. Юшала Свердловской обл., "Юные читатели"; Татьяна Петрухина, Химки Московской обл., "Книжные дети".

       Гран-при улетело в город Тюмень нашему постоянному участнику Нине Корякиной за серию снимков на темы сказок.

       В заключение праздника музыкальный подарок для специалистов библиотеки и читателей подарил Рустам Батршин.

      Отрадно, что культура чтения никуда не ушла, лысьвенцы все так же, как и много лет назад читают и пишут, замечают людей читающих и восхищаются ими, оставляя на память снимки их одухотворенных лиц.

 

Акция «И память книга оживит…»

Дорогие друзья!

      Огромное спасибо всем, кто принял участие в сетевой акции «И память книга оживит…» #КнигаПобедаВойна". Это учащиеся школ № 16, №13, студенты Лысьвенского политехнического колледжа. В течение двух недель они размещали свое фото с книгами военной тематики и рассказом о ней на странице Лысьвенской библиотеки в контакте. В небольших эссе участники делились мыслями и чувствами о прочитанных книгах. Герои Бориса Васильева, Даниила Гранина, Ильи Бояшова, Эммануила Казакевича и других авторов, по словам ребят, заставляют остро почувствовать боль и горе тех страшных лет.

Читайте, люди, книги о войне!
Не бойтесь слёз, и горечи, и страха…
Читайте, люди, книги о войне,
И не стыдитесь горевать, и плакать.
Ведь те, кого не стало за войну,
Кого сожгли, убили, растоптали,
Они за нас, за наши жизни пали.
И то, что живы мы, а не они,
Случайности жестокая примета.
Храните в душах - вечные огни,
И дорожите их горчайшим светом!

Руфь Тамарина

      Этими проникновенными строками мы призываем всех, кто еще не рассказал о той книге, которая его потрясла, присоединиться к акции и отдать дань светлой памяти, благодарности и огромного уважения защитникам нашей Родины.

О павших за Родину память храня

«О павших за Родину память храня»:
цикл мероприятий, посвященных 73 - годовщине Великой Победы.

    Патриотическое воспитание начинается с самого раннего детства. Именно для детей 5-7 лет подготовлена беседа «Когда была война…» о роли города Лысьва в годы Великой Отечественной войны.

    В течение мая дети старших и подготовительных групп (128 человек) детских садов № 3, 6, 38, 39 под звуки песни «Парад Победы 9 мая» проходили в читальный зал библиотеки № 2(ЛКДЦ). В начале встречи ребята узнали, что солнечным днем 22 июня  1941 года началась самая страшная для нашей Родины война. Они отвечали на вопросы ведущего: «Что такое война? Говорят ли с ними о войне дома или в детском саду?». Библиотекарь рассказала дошкольникам о мемориале Славы в Лысьве: кому и за что этот памятник был установлен, обратив внимание детей на то, что ежегодно 8 мая здесь собираются жители города, и проходит митинг, посвященный Дню Победы.

     Ведущая продолжила беседу о роли Лысьвы в годы войны рассказом о солдатской каске. Выпускали каски в основном женщины, старики и ребята – школьники. Чтобы детям удобнее было работать, под ноги ставили ящики. Ребята так старались помочь взрослым скорее победить врага, что иногда касок делали больше, чем  взрослые рабочие. Сопровождался рассказ показом слайдов, где на старых фотографиях дошкольники видели, как подростки стояли у станка. За этот трудовой подвиг нашему городу присвоено высокое звание «Город трудовой доблести и славы».

     На мастер-классе ребята учились складывать солдатские письма-треугольники. В завершении мероприятия дети из некоторых детских садов читали стихи о Дне Победы.

 

     Мероприятия по патриотическому воспитанию состоялись и для школьников. 8 мая учащиеся 2 «Д» класса МБОУ «НОШ № 5» побывали на уроке памяти «Трудные шаги к Великой Победе».  Школьники узнали о начале войны, о защитниках Брестской крепости, о битвах под Москвой, на Курской дуге; познакомились со страницами блокадного дневника Тани Савичевой. Для детей прозвучали стихи Ольги Берггольц «Я говорю с тобой под свист снарядов», Константина Симонова «Тот самый длинный день в году», Алексея Суркова «Защитник Сталинграда» и другие. В заключение под звук метронома минутой молчания почтили память погибших на войне. 

     Наша библиотека сотрудничает и со школой № 13. 11 мая учащиеся 5 «А» класса и 9 «Б» класса (правоохранительный отряд) МБОУ «ООШ № 13» (40 человек) посетили урок памяти «Герой - пограничник Алексей Новиков». Школьникам подробно рассказали о жизни героя, нашего земляка А. Новикова. Особое внимание было уделено его подвигу. Урок памяти сопровождался видеороликами о Брестской крепости, слайдами – фотографиями Новикова и его родных. Своими воспоминаниями о работе в группе «Поиск» (п. Кын) поделилась волонтер мероприятия Татьяна Леонтьевна Колодкина, специалист городского музея. Она эмоционально рассказывала о поездках в Брестскую крепость на место сражения героя – пограничника, показывала фотографии. В конце встречи ребята задавали ей вопросы, интересовались её работой в группе «Поиск».

     Оказалось, что среди присутствующих находится внучка Веретенниковой Ангелины Викторовны, председателя комитета солдатских матерей. Девочка поведала о том, что бабушка тоже с делегацией из Лысьвы посещала Брестскую крепость и рассказывала ей о подвиге героя-земляка Алексея Новикова. Урок памяти  прошел на одном дыхании.

     Всего с 4 по 16 мая у нас состоялось 8 мероприятий по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

 

Елена Брек, главный библиотекарь библиотеки № 2.

 

Рассказ о содатских письмах

Учимся быть пешеходами!

     Пешеход – это участник дорожного движения, который при передвижении не управляет транспортным средством и не производит работу на нем. К пешеходам относятся инвалиды на колясках без механического мотора, владельцы велосипедов или мопедов, которые передвигают их по дороге. Одним словом, пешеход – это тот человек, который передвигается пешком на проезжей части.

     Согласно законодательству, ему разрешено двигаться по пешеходным дорожкам, тротуарам или по обочине навстречу движению автомобилей, если первые два варианта отсутствуют.

   Для пересечения проезжей части существуют наземные, подземные и надземные переходы. Для человека это наиболее безопасные способы. Кстати, владельцы велосипедов должны пересекать дорогу пешком. Но, к сожалению, переходы есть не везде, в случае их отсутствия пеший участник дорожного движения может совершить пересечение проезжей части на перекрестке по линиям тротуара или обочине. В том случае, если отсутствуют все вышеперечисленные условия, то перейти проезжую часть под прямым углом можно на участке, где нет ограждений и приближающегося транспортного средства. Но нужно помнить о собственной безопасности, в темное время суток или в условиях плохой видимости желательно иметь на одежде светоотражающие элементы. Несмотря на то, что это правило, за его нарушения наказаний законодательством не предусмотрено.

    На пешеходном переходе важно также заботиться о собственной безопасности. Прежде чем перейти дорогу, нужно убедиться, что движение будет безопасным и нет приближающегося транспортного средства. Потому что, несмотря на то, что водитель обязан пропустить пешехода, он может не успеть затормозить.

    Поскольку пешеход – это человек, который так или иначе участвует в дорожном движении, имеет свои определенные законодательством права. Во-первых, он может быть участником ДТП, причем как виновником, так и пострадавшим. Здесь пешеход имеет право не соглашаться с выдвинутыми ему обвинениями со стороны сотрудников ДПС, высказывать свое мнение и не подписывать протокол. Во-вторых, законодательством предусмотрены правила движения пешего участника дорожного движения в разных условиях. Но на практике получается, что водители, управляющие источником повышенной опасности, имеют больший приоритет на дороге.

     За нарушения правил дорожного движения пешеход привлекается к административной ответственности.

   Незнание законов не освобождает граждан от ответственности, поэтому отсутствие личного транспортного средства - еще не показатель того, что правила поведения на дороге знать необязательно.

    В читальном зале Центральной библиотеки оформлен информационный стенд, где можно ознакомиться с основными правилами поведения на дороге, законами Российской Федерации, регулирующими деятельность по обеспечению безопасности дорожного движения.

Приглашаем всех читателей на День библиотек!